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新能源汽車虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè)適用于普通高校以及高等院校等教學(xué),隨者社會(huì)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)在汽車虛擬仿真技術(shù)越來(lái)越成熟,在職業(yè)教育以及研究培訓(xùn)方面得到了廣泛的應(yīng)用,下面由小編為您詳細(xì)介紹!
由于實(shí)訓(xùn)設(shè)備在院校的不足、實(shí)訓(xùn)效果不理想的問(wèn)題,一般學(xué)校會(huì)節(jié)約資金的投入,并且提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力,從而提高汽車專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,加快提高人才的培養(yǎng)。
現(xiàn)在我國(guó)十分重視職業(yè)教育的發(fā)展,職業(yè)教育的規(guī)模不斷擴(kuò)大,對(duì)改善職業(yè)教育結(jié)構(gòu)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)揮了積極作用,然而,目前我國(guó)高職院校的辦學(xué)條件和汽車虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室供應(yīng)情況并不盡如人意。“為了加強(qiáng)汽車虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè),保證教學(xué)時(shí)間,是實(shí)現(xiàn)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的前提和重要保證。因此,各職業(yè)學(xué)校都加大了對(duì)培訓(xùn)設(shè)備和培訓(xùn)教學(xué)管理的資金和人員投入,建立了設(shè)備齊全的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室基地,為培訓(xùn)教學(xué)的發(fā)展提供了基本保障。
由于資金、設(shè)備升級(jí)、場(chǎng)地限制和招生規(guī)模擴(kuò)大等原因,仍然存在實(shí)訓(xùn)資源不足、學(xué)生操作技能實(shí)踐不足等問(wèn)題,這將大大降低學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
除了傳統(tǒng)的汽車教學(xué)設(shè)備投入之外,我們還需要考慮利用虛擬仿真技術(shù)來(lái)處理當(dāng)前實(shí)訓(xùn)中存在的一些問(wèn)題。目前,一些學(xué)校實(shí)訓(xùn)室存在的一個(gè)突出問(wèn)題是硬件條件差,學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)不足,有些學(xué)??赡苡啿坏胶玫慕虒W(xué)設(shè)備,每個(gè)學(xué)生的設(shè)備費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教育部的要求。因此,相關(guān)課程的培訓(xùn)基本可能無(wú)法提供,汽車虛擬仿真軟件特可以代替奧。
在滿足學(xué)生實(shí)際培訓(xùn)的前提下,學(xué)校真正向企業(yè)和社會(huì)開(kāi)放的時(shí)間很少。這主要是由于訓(xùn)練資源少,訓(xùn)練基地機(jī)制靈活,基地時(shí)間和空間限制過(guò)多。隨著國(guó)家對(duì)職業(yè)教育和教學(xué)的日益重視,職業(yè)教育正以前所未有的速度發(fā)展虛擬培訓(xùn),而實(shí)訓(xùn)也是提高學(xué)生職業(yè)技能的重要手段。
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